Ciclo de conferencias – Art Nouveau & ecología

En la entrada de hoy se hará un breve resumen de las conferencias que se han dado para el día 06/06/2011 en Barcelona, en el edificio del Conservatorio Municipal de Música de Barcelona (CMMB), situado en la calle Bruc 110-112. Ciclo de conferencias organizado por la Réseau Art Nouveau Network.

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Cada uno llega por su cuenta al Conservatorio Municipal de Música de Barcelona, la hora citada para encontrarnos es a las 09:15. Pero cómo es bien sabido, siempre hay los rezagados que llegan más tarde.

La presentación empieza a las 10, pero por algunos motivos ajenos, la presentación se alarga hasta las 10,10.

Después de unos 5 minutos de una breve presentación, empieza la primera conferencia, que la hace la empresa organizadora del ciclo de conferencias, la Réseau Art Nouveau Network.

En esta primera conferencia, hecha por la Réseau Art Nouveau Network, se ha tratado principalmente de los objetivos principales de la empresa, pero un poco por encima. Han hablado más sobre la página web y sus funciones, y han repasado un poco cada sección detallando brevemente. Destaca especialmente la presencia de autores catalanes. Presentada por Elisabeth Horth

Sobre las 10,45 se ha presentado el proyecto La teoría del círculo virtuoso y el uso de internet y otras tecnologías informáticas en la difusión del patrimonio. Por Ricard Monistrol de la Universidad Pompeu Fabra.

En esta conferencia se ha hablado de las formas y métodos a realizar para difundir y promocionar el conocimiento sobre el patrimonio cultural.

Presentación que ha hecho Ricard Monistrol, Experto Free-lance (autónomo) en Comunicación i Difusión Cultural, actual profesor de la Universidad Pompeu Fabra.

+ Más info en:   “La Teoría del círculo virtuoso, el uso de Internet y otras aplicaciones informáticas en la difusión del patrimonio”

A las 11,15 presentación del proyecto Experimentar con las nuevas tecnologías en la gestión y la documentación del patrimonio arquitectónico, presentado por Cecilia Paredes y Ann Degraeve.

Nos presentan una serie de objetivos y misiones a realizar de cara al patrimonio arquitectónico.

Sobre las 11,45 nos tomamos un descanso, en la sala interior, dónde la habían habilitado para algunos refrigerios y tentempiés.

A las 12,15 presentación de Los archivos virtuales de Béla Lajta. Presentación en Internet de los documentos fragmentados de una obra arquitectónica. Por Tamás Csáki

En esta conferencia hablan de Béla Lajta, un arquitecto famoso de Budapest, dónde presentan vía Internet algunos documentos de este hombre.

A las 12,45 presentación de Desarrollo de tecnologías nuevas e imaginativas para los museos y los centros de interpretación. Por Michele Marino de Barcelona Media

Aquí se hacen eco de presentar Barcelona media cómo un centro de desarrollo profesional en los ámbitos de la comunicación.

Promueven la innovación y potencian actividades de investigación y desarrollo en el sector. Barcelona Media basa su actividad en la integración de grupos de I + D (investigación y desarrollo) y laboratorios de servicios con proyectos en colaboración con empresas e instituciones.

Además desarrollan aplicaciones 3D innovadoras para la interpretación en cuánto a patrimonio cultural se refiere.

Por la parte de Innovación quieren aumentar la competitividad del sector media o de la comunicación, tanto en tecnología como en contenidos.

Quieren, además, consolidarse como centro de investigación y de transferencia de primera línea, y como referente internacional para el sector de la comunicación.

+ Más info en: “Desarrollo de tecnologías nuevas e imaginativas para los museos y los centros de interpretación”

A la 13,15 nos tomamos un descanso para comer. 

A las 15,30 presentación del Conservatorio Municipal, Antoni Falguera, 1916: Historia del edificio. Por Teresa y Montserrat Sala de la Universidad de Barcelona

Se hace una vídeo-proyección con visita virtual del edificio en cuestión. 

+ Más info en:   “El inicio de los músicos, Conservatorio Municipal de Música de Barcelona”

En las siguientes conferencias no he podido asistir por indisposición.

Las conferencias restantes son:

A las 16,00 presentación de Nuevas tecnologías y aprendizaje: soluciones para una educación sobre el patrimonio. Por Helen Kendrick.

A las 16,30 presentación de El Museo de la ciudad de Aveiro está en el Facebook. ¿Y ahora qué? Por Andreia Vale Lourenço 

Y por último a las 17,00 el Debate.

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Esto es todo por hoy blogueros!

Hasta la próxima.

Desarrollo de tecnologías nuevas e imaginativas para los museos y los centros de interpretación

En la entrada de hoy,

Presentamos 22@Barcelona Media y sus proyectos de innovación tecnológica.

Así es, que Barcelona Media es un centro tecnológico que se dedica a la investigación aplicada en el ámbito de la comunicación o de media, y, a la transferencia de conocimiento y de tecnología en la industria de este sector.

Con el fin de impulsar la competividad en las empresas del sector media, el centro promueve la innovación y potencia actividades de investigación y desarrollo en el sector. Barcelona Media basa su actividad en la integración de grupos de I+D+i (investigación y desarrollo), y laboratorios de servicios con proyectos en colaboración con empresas e instituciones.

Barcelona Media se considera una fundación sin ánimo de lucro, llamada también Fundació Barcelona Media, ya que está formado por representantes de empresas del sector de la comunicación, de universidades y de la administración pública.

Parc Barcelona Media

Barcelona Media – Es un centro de Innovación que aspira a conseguir que Cataluña sea un enclave relevante en el marco internacional de la innovación en el sector media. Así, en este sentido, quiere ayudar a atraer a los mejores empresarios, creadores e investigadores del sector hacia el entorno del Parc Barcelona Media.

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Los principales objetivos de Barcelona Media parten de su misión y de su visión. Y queda definido de la siguiente manera:

Misión (la razón de ser): por la parte de Innovación quieren aumentar la competitividad del sector media o de la comunicación, atendiendo tanto a la tecnología como a los contenidos, a través de dos ejes fundamentales, como son: la potenciación de investigación y desarrollo (I+D) y la promoción de la innovación tanto en el desarrollo de nuevos productos y servicios, como en la puesta en marcha de procesos de producción más eficientes.

Visión (qué queremos ser): quieren consolidarse como centro de investigación y de transferencia de primera línea, y como referente internacional para el sector de la comunicación.

Así pues el centro trabaja para ser: Un modelo de transferencia para el sector industrial de los media y para las universidades y centros de investigación, un modelo de interlocución y el sector industrial a través del cual canalizar políticas de I +D + i, y, un modelo de centro tecnológico para el sector de la comunicación.

Un claro ejemplo de todo ello es el proyecto llamado Barcelona En Gótico en colaboración con el Museo de Historia de Barcelona.

“El resultado ha sido la creación de una aplicación en 3D de una parte del Distrito de Ciutat Vella de Barcelona en la que poder descubrir, en tiempo real, los referentes góticos más destacados. El usuario podrá conocer este patrimonio a través de tres diferentes cámaras de visualización: sobrevolando la ciudad, caminando por algunas de las calles y viajando en el tiempo en el solar de Santa Caterina para descubrir la historia de esta parte de la ciudad. A lo largo de su recorrido, el usuario dispondrá de información multimedia asociada: textos, imágenes, vídeos y sonidos.”

Con este proyecto, supone un gran avance en el desarrollo de las nuevas estrategias de presentación de contenidos en entornos visualmente cercanos.

Con ello, el resultado que se consigue, es una herramienta innovadora en la interpretación y la comunicación  de ciudades, de manera que se pueda facilitar el acceso a la información. Sirve además para ambos ámbitos tanto público como profesional.

Así pues, se puede visualizar Barcelona, exactamente en el Gótico,  desde la aplicación desarrollada. Con ello simulan gran parte de las calles de Barcelona, al nivel de gráficos de las compañías de videojuegos, cómo Xbox360, PS3, etc. Como si de un juego se tratase, para que el usuario tenga una buena impresión y sepa situarse bien.

Captura 1

Captura 2

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En definitiva, 22@ Barcelona Media, busca ser el motor catalizador para las empresas y empresarios, vengan a Barcelona a desarrollar e innovar en tecnología puntera de cara a aplicaciones de interpretación.

Esto es todo por hoy blogueros!

Hasta la próxima.

 

La Teoría del círculo virtuoso, el uso de Internet y otras aplicaciones informáticas en la difusión del patrimonio

En la entrada de hoy, estudiaremos el siguiente punto:

- ¿Cómo construir un círculo virtuoso entre el patrimonio cultural y los usuarios?

Se tienen que fomentar 3 pasos claros, que son: informar y promocionar, persuadir y sobretodo educar.

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La información se tiene que difundir, hacerla accesible a los ciudadanos y además promocionarla.

Con la difusión y promoción lo que se consigue es dar una identidad comunitaria y además se potencia. Es, además, una inversión comunal en la educación y el bienestar social.

Para poder promocionar, lo que hacemos es informar. Es decir, los usuarios tienen que saber que existe tal museo y conocer su información básica, cómo son: dirección, horarios, precios, exposiciones actuales, colecciones, accesos, etc.

Cómo ejemplo utilizaremos la web del MACBA

Para ello, lo que tenemos que hacer es convencer a los usuarios de la necesidad de venir, inculcándoles valores emocionales, hablando de arte, y racionales, hablando de conocimientos.

El objetivo de todo ello es realzar el prestigio y los valores intangibles de una visita al museo.

Por último hemos de proporcionar a los consumidores las herramientas intelectuales y los códigos de interpretación necesarios para evaluar las obras de arte de manera comprensible, y sobre todo, emocionalmente satisfactoria.

 

Todo esto nos conduce a utilizar el término: “Círculo virtuoso”

Entonces, se pretende que antes se invite, se atraiga y se pongan las bases para la visita física.

En la visita física se ha de proporcionar una experiencia estimulante.

Después de la visita, se les ha de ofrecer la posibilidad de ampliar los conocimientos en la web.

Ya que no es lo mismo promocionar un museo (o institución) que una determinada actividad.

Pero vender el museo no significa que sólo ofrecemos información.

Sino que hemos de dar argumentos para visitarla, cómo promover aplicaciones web de manera que promocionen el museo y hacer exposiciones, tanto in-situ como on-line. 

Ej.:

 

Con esto, hemos de conseguir que el usuario se fidelice con el museo y que tenga  un sentimiento gratificante y de satisfacción.

En el aspecto formativo, tanto en la visita como después, se ha de proporcionar recursos cognitivos, emotivos y psicomotrices.

 Podemos utilizar nuestras herramientas sociales web y ofrecer nuestra web como un centro de referencia especializado en el campo. Con recursos de difusión y ampliación de conocimientos. Que pueden ser propios (recursos hipertextuales, webs en flash, etc.) o recursos externos, cómo la Wikipedia.

Hay varias experiencias en proceso con la Wikipedia, como es el programa GLAM: http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:GLAM

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¡Eso es todo por hoy blogueros!

Hasta la próxima





Fuente: Ricard Monistrol - Cercle virtuós

El inicio de los músicos, Conservatorio Municipal de Música de Barcelona

La ruta de hoy está basada en la Ruta del Modernismo, con parada obligatoria en el Conservatorio Municipal de Música de Barcelona (CMMB).

El edificio del CMMB fue construido por el arquitecto modernista Antoni de Falguera y Sivilla 

empezada en 1916 y acabado en 1927.

El CMMB se formó en el año 1886, creado por la Banda Municipal de Música de Barcelona, como Escuela de Música, con el objetivo de conseguir músicos para formar parte de ella. Época en que convivían con el Modernismo catalán.

El primer director fue Josep Rodoreda y estuvo hasta el año 1896, sustituido por Antoni Nicolau. Durante su mandato, se empezó a construir el edificio que más tarde se convertiría en el lugar para el CMMB, obra por Antoni de Falguera y Sivilla. En 1911, bajo la dirección de este último, se creó el cargo de subdirector para Enric Morera que estuvo hasta el año 1935.

En 1930 Lluís Millet entró al cargo de director con tendencias más conservadoras, cosa que generó gran polémica.

El edificio de estilo medievalista tiene similitudes a la Casa de les Punxes, de Puig i Cadafalch. La escultura de la puerta principal es de Eusebio Arnau. En aquella época, la escuela municipal de música había estado hasta en aquel momento, en el Castell dels Tres Dragons, en el Parque de la Ciudadela.

En la fachada principal, podemos ver a ambos lados del marco de la puerta, en los capiteles, detalles 

que nos recuerda a pergaminos de enrollados, dándonos a entender la relación del edificio con la música. 

Entrando, subimos las escaleras  y podemos ver que en el pasamanos hay de adorno como una gran copa con apariencia de frutas. Además, podemos apreciar que bajando al piso de abajo el pasamanos está hecho de madera, mientras que si subimos el pasamanos es de mármol.

En la misma planta base, podemos ir a un amplia sala, con un suelo en mosaicos, que nos recuerda a la época clásica.

Mirando hacia arriba, podemos ver los diferentes elementos del Modernismo catalán, cómo son las ventanas con su peculiar forma acabada en punta escalonada. Razón, para hacer una parada obligatoria en la Ruta del Modernismo. Además de detalles incrustados en el cristal. También podemos apreciar detalles en mármol, que hacen referencia a la música. 

 En el techo, se aprecia un techo hecho de vidrio colorido.

En una de las plantas alternas, hay cómo una buhardilla, que tiene forma ovalada, que nos recuerda a una de las salas de la Casa Batlló de Antoni Gaudí.

+ Más información sobre Antoni de Falguera y Sivilla:

Antoni Falguera i Sivilla (Barcelona, 1876 - 1947), fue un arquitecto español situado entre el modernismo y el noucentisme.

Era hijo de un notario barcelonés. Estudió arquitectura junto con su hermano (con quien colaborará en algún trabajo) y se licenció en la escuela de Arquitectura de Barcelona el año 1900. Recibe la influencia de la escuela modernista, especialmente de Gaudí, Puig i Cadafalch y Domènech i Montaner, éste último profesor suyo.

Empezó a trabajar en Palau de Plegamans, donde la familia tenía la masia "Can Falguera"; en el ayuntamiento de Sentmenat en el año 1905; en Castellar del Vallés y Tossa de Mar. El año 1906 entró a trabajar en el ayuntamiento de Barcelona como arquitecto ayudante bajo las órdenes de Pere Falqués i Urpí y siendo nombrado arquitecto municipal en el año 1916 a la muerte de Falqués. Con este cargo construye sus edificios más emblemáticos: Conservatorio Municipal de Música (1916 - 1927) y la Casa de la Lactancia (1907 -1914).

Con la llegada del movimiento del noucentisme Falguera traslada su actividad en la restauración de edificios medievales, la más importante fue la remodelación de la Casa de la Ciudad de Barcelona en el año 1929.

Como historiador de arte destaca su colaboración en el libro Arquitectura románica a Catalunya (1909 - 1918), junto con Josep Puig i Cadafalch y Josep Goday i Casals. En solitario escribió Monografía sobre Sant Pere de Roda (1906), prologada por Puig i Cadafalch, y Els constructors de les obres románicas en Cataluña (1907).

Esto es todo por hoy blogueros!

Hasta la próxima.